Unser Leitbild
Die ParkAkademie – Forum für Bildung und Begegnung e.V. ist eine Bildungs- und Begegnungsstätte für ältere Erwachsene in Dortmund und Umgebung. Die Bezeichnung „Forum für Bildung und Begegnung“ kennzeichnet die beiden Schwerpunkte der Arbeit der ParkAkademie: Bildung und Begegnung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer; und der Begriff Forum weist auf die Art der Veranstaltungen hin: öffentlich für alle und interaktiv, unter Mitwirkung aller. Unter dem Motto „Lebenslang lernen“ vermitteln und erhalten wir unseren Teilnehmerinnen und Teilnehmern Freude am Lernen und an der Erweiterung ihres Wissens. Wir unterstützen deren eigenmotivierte Fortbildung durch ein breites Angebot an Vorträgen, Exkursionen, Gesprächskreisen und Seminaren aus unterschiedlichen wissenschaftlichen, kulturellen, künstlerischen und lebenspraktischen Bereichen. Das Lernen erfolgt um seiner selbst willen; es werden weder Prüfungen abgelegt noch Qualifizierungsnachweise erstellt. Die Freude darüber, selbst gesteckte Ziele zur Persönlichkeitsentfaltung zu erreichen und eigene Vorstellungen umzusetzen, trägt deutlich zur Erhöhung der Lebensqualität der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei. Hierzu dient auch der andere, gleichwertige Schwerpunkt der ParkAkademie: Sie ist eine Stätte der Begegnung und somit ein ‚dritter Ort‘. Sie ermöglicht vielfältige soziale Kontakte zwischen Personen mit vergleichbarem Alter und bietet Menschen mit ähnlichen Interessen ein umfangreiches, qualifiziertes Bildungsangebot. Um dem Aspekt der Begegnung mehr Raum zu geben, ermöglichen wir insbesondere am Wochenende (Samstag oder Sonntag) Angebote zur Auseinandersetzung mit einem sachbezogenen Thema in einem Ambiente mit geselliger Atmosphäre. Über den persönlichen Gedankenaustausch in den unterschiedlich akzentuierten Veranstaltungen werden neue Bekanntschaften und Freundschaften geknüpft und die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können sich angenommen fühlen.
Wir sind als eingetragener Verein eine anerkannte Bildungseinrichtung, die als gemeinnützige Einrichtung keine eigenwirtschaftlichen Interessen verfolgt. Wir führen unsere Aufgaben unter Wahrung parteipolitischer und konfessioneller Neutralität durch. Um die Bildungseinrichtung dauerhaft erhalten zu können, setzen wir unsere wirtschaftlichen Ressourcen verantwortungsbewusst ein. Unsere Mitglieder unterstützen die ParkAkademie durch ihre Mitgliedsbeiträge und ihre Spenden. Sie fördern unseren Verein durch ehrenamtliche Mitarbeit als Vortragende, in der Leitung von Seminaren und Gesprächskreisen, als Vorstandsmitglieder oder sie engagieren sich bei der Ausrichtung unserer Veranstaltungen. Des Weiteren finanziert sich die ParkAkademie aus den Teilnehmergebühren, aus Zuschüssen der Landesregierung NRW und durch institutionelle und private Spender.
Der Umgang miteinander ist von der Achtung eines jeden Einzelnen und seiner Bedürfnisse geprägt. Der bewussten Pflege traditioneller und bewährter Formen des Umgangs und der Bildungsvermittlung steht unsere Offenheit gegenüber gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zur Seite, die sich in neu aufgenommenen Veranstaltungen ausdrückt, die berücksichtigen, dass besonders an Wochenenden/Sonntagen das Bewusstsein von sozialer Isolation wächst. Damit erreichen wir eine altersgemäße, den persönlichen Lebenserfahrungen angemessene, auch soziale Ausgewogenheit des Angebots. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ausreichend Raum für die Entfaltung ihrer Persönlichkeit in gegenseitiger Toleranz.
Wir legen Wert auf die Auseinandersetzung mit den Themen unserer Zeit, die Möglichkeiten kultureller und gesellschaftlicher Teilhabe sowie die Erweiterung und Vertiefung vorhandener Kenntnisse und Einsichten.
Für unsere Einrichtung ist eine große Anzahl pädagogisch erfahrener Dozentinnen und Dozenten sowie Ehrenamtlicher tätig. Sie sind auf Grund ihrer Ausbildung, ihres beruflichen Werdegangs oder ihrer Lebenserfahrung befähigt, für ältere Erwachsene angepasste Veranstaltungen durchzuführen.
Wir bieten in unseren Semesterprogrammen ein vielfältiges Angebot von Vorträgen, Exkursionen, Gesprächskreisen und Seminaren, die wir als die vier Säulen unserer Einrichtung betrachten. Die Angebote sind auf die Bedürfnisse älterer Erwachsener zugeschnitten, mit angemessenen Lerngruppengrößen, angepassten Seminarlaufzeiten und Terminen. Unsere fünfte Säule sind kulturelle Veranstaltungen vor allem am Wochenende, die weiteren Kontakt unter dem Signum der Begegnung ermöglichen. Der größte Teil unserer Angebote findet in der angenehmen Atmosphäre eines denkmalgeschützten Gebäudes mit moderner Seminarausstattung im Westfalenpark statt.
Die Angebote in unseren Seminaren und Vorträgen reichen von eher klassischen Fächern wie Literatur, Kunstgeschichte und Philosophie bis zu modernen Themen wie Informationstechnologie, aktuelle Politik, Naturwissenschaften und lebende Sprachen. Zudem ermöglichen wir die Teilnahme an altersgerechten sportlichen Aktivitäten wie Wandern oder Gymnastik und an Kreativkursen wie Fotografie oder Malerei. In Zusammenarbeit mit den kulturellen Einrichtungen der Stadt Dortmund bieten wir pädagogische Einführungen zu ausgewählten Veranstaltungen und deren gemeinsamen Besuch an. Ebenso gehören Exkursionen zu Museen/Ausstellungen und Sehenswürdigkeiten in der näheren und weiteren Umgebung sowie jährliche Bildungsreisen zu unseren Angeboten.
Es ist immer mindestens eine MA während des gesamten Veranstaltungsbetriebes in der ParkAkademie anwesend und ansprechbar; sie bearbeitet/n die an sie herangetragenen Anliegen zeitnah und sachgerecht und beraten kompetent. Das persönliche Gespräch und die zugewandte Haltung gegenüber den Teilnehmerinnen und Teilnehmern haben für uns einen hohen Stellenwert.
Gelungenes Lernen in unserer Einrichtung bedeutet für uns:
• Die Lernenden haben in unseren Veranstaltungen Freude am Lernen um seiner selbst willen.
• Die Lernenden erfahren eine Bereicherung an Wissen, Können und sozialer Kompetenz.
• Die Lernenden erhalten die Möglichkeit, das Erlernte mit anderen zu reflektieren und Erfahrungen sowie gemeinsam Erlebtes auszutauschen.
• Die Lernenden machen die Erfahrung, dass sie ihre selbstgewählten Ziele erreichen.
• Lernende und Lehrende sind mit dem Lernprozess, der Lernatmosphäre und dem Lernergebnis zufrieden.
• Die Motivation zum „lebenslangen Lernen“ bleibt erhalten
